دورة كيف تصنع قارئًا ذكيًا

أقيمت دورة (كيف تصنع قارئًا ذكيًا) للدكتور الكويتي ساجد العبدلي، يوم الأحد الموافق الخامس والعشرين من سيبتمبر٢٠١١ في المركز الثقافي للطفولة بالحي الثقافي (كتارا). استمرت الدورة لمدة ثلاثة أيام، ناقش خلالها د.العبدلي موضوع كيفية صناعة قارئ ذكي

 

 

دار اليوم الأول حول تعريف القراءة بشكل عام. وجه د.العبدلي سؤالاً للحضور حول الفرق بين القراءة والمذاكرة، ولماذا نسعى لأن يقرأ أطفالنا؟ وضّح الدكتور أن الهدف الأساسي من القراءة هو المتعة، والتي ستقود بالضرورة للارتقاء بعقل الطفل، حيث ستصبح القراءة مكونًا أساسيًا لمعارفه قاد هذا لسؤال آخر دار حول وسائل المعرفة المتاحة، ثم بيّن د.العبدلي أننا لا نريد أن نصنع قارئًا فقط، بل نحتاج لأن نصنع جيلاً يُحسن توظيف وسائل المعرفة

 

 

تناول اليوم الثاني الوسائل الصحيحة للمذاكرة وكيفية تحبيب الأطفال فيها، وأعطى بعض النصائح التي تقود لمذاكرة أفضل. انتقل بعدها د.العبدلي لشرح مستويات القراءة ووضّح أنها تبدأ بالاستمتاع، فالقراءة الذكية، ثم القراءة السريعة وأخيرًا المعرفة. ونوّه أنه من الصعب أن يبدأ الطفل من مرحلة المعرفة مباشرة لذا فإن التدرج هو الخيار الأمثل

 

 

تلى ذلك عرض لهرم الحاجات، وبيّن أنه يجب توضيح الحاجة للقراءة للطفل، لأن ذلك هو ما يقوده لحبها. ثم طلب د.العبدلي من الحضور أن يفكّروا بمعوقات القراءة عند الجيل الجديد، وكانت النتيجة أن أكبر معوق هو عدم التكافؤ بين جودة الكتب وجودة وسائل الترفيه الأخرى كألعاب الفيديو وغيرها كان هذا الاستنتاج ختام جلسة اليوم الثاني

في اليوم الثالث، عرض د.العبدلي الطرق والوسائل الجديدة التي تمهد وتُدخل الطفل لعالم القراءة ثم طرح الأسئلة الستة للقراءة الذكية وهي: ١- لماذا أقرأ؟ ٢- ماذا أقرأ؟ ٣- أين أقرأ؟ ٤- كم أقرأ؟ ٥- كيف أقرأ؟ ٦- متى أقرأ؟ وشدد على أن إجابات هذه .الأسئلة هي ما ستقودنا للقراءة الذكية انتهت الدورة بتكريم د.العبدلي والحضور وتوزيع الشهادات من قبل اللجنة المنظمة للدورة

 

 

---